厘清家长群边界,恪守教育工作底线
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家长抱怨批改作业,家长退出家长群等事件渐渐成为舆论的焦点。对于家长来说,家长群让辛苦工作一天的自己倍感压力;而对于老师来说,通过家长群给家长布置任务,一方面可以让学校与家庭在教育孩子上得到充分的交流,另一方面可以减轻老师的负担,提高老师的工作效率。老师的初衷是好的,但是在实际的工作与执行中渐渐将好经念歪了。
教育不仅仅需要老师的参与,也需要家长的付出,老师与家长,学校与家庭是教育中不可分割的一体两面,两方需要沟通互动,这是家长群建立的初衷。但是,在现代孩子教育中,家长为了孩子能得到老师的一点点关注与偏爱,不断妥协,两者原本平衡的关系逐渐失衡,老师渐渐变成了强势的一方。这问题源于教师与家长之间关系的功利化、老师权利的无限制以及相关监管部门的缺位。
“父母之爱子,为之计深远。”父母为了孩子的教育,孩子的未来是能付出极大的,将其的成长看作自己一笔绝对划算的投资,为此他们愿意付出很多。无论是钱财,还是家长群中的谄媚,或是对老师的言听计从,家长群的出现让这种趋势愈演愈烈,渐渐从希望老师能更关照变为了希望老师不要不关心自己孩子了。面对这样的现象不仅家长累,老师也累,可是如同有个漩涡,双方都无法挣脱出来。老师无法拒绝家长源源不断的热情,而家长也担心不和大家一样是否会给自己孩子的成长拖后腿,家长群成了双方的负担。
“师者,传道授业解惑也。”老师对于一个孩子的成长是至关重要的,因此,老师的品行也是极为重要的。一个老师,如果在面临诱惑时,立身不正,意志不坚定,不能恪守职业道德与准则,突破了应该恪守的边界,必然不能成为一个合格的老师,在家长群中傲慢,师生关系变质,教育工作懈怠,激起矛盾的同时,也让自己在诱惑中被“围猎”。
当代的教师与家长的关系如何处理,相关的制度却没有有力落实,形成一层灰色的中间地带,不仅不利于家长、学生,也不利于教师本人,教育部门加强其中的监督执法,将规定落到实处,厘清教育工作的边界,让老师减负,不因压力不得不将其转移给家长,不因懈怠而迷失,都是政府部门应该做到的,教师与家长关系的良好,沟通的通畅,才能培养出一代又一代的未来。(文/胖阿福)
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