“眼镜族”低龄化：莫让“心灵之窗”蒙尘

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　　作者：褚文静

　　每逢开学，“近视”都是一个绕不开的话题。孩子们会发现，身边有的同学新戴上了“小眼镜”，有的同学“小眼镜”又变厚了。2019年3月开学季，全国29个省份超1000所中小学掀起“爱眼护眼”热潮，人们深刻地感受到：如何守护好“未来之光”，是全社会都需要补上的一课。（新华网3月31日）

　　眼睛是心灵之窗，是孩子们认识多彩世界的器官，其重要性毋庸赘言。尽管对于戴眼镜我们早已习以为常，但令人忧心的是，不少孩子从小学甚至是幼儿园开始就架上了大大的镜框、厚厚的镜片，早早的成为了庞大近视队伍中的一员。不但影响了孩子的生活学习，更是有可能因为近视度数的不断加深，而给身体带来不可逆转的伤害。视力问题，已然成为威胁孩子健康成长的“杀手”之一。

　　从某种程度上来说，“小眼镜”的增多与电子产品的泛滥和课业压力不无干系。孩子天生的好奇属性让其对电子产品“痴迷不已”，常常为了打游戏、看小说而“废寝忘食，完全不顾越来越干涩的眼睛，越来越模糊的视力；与此同时，无法回避的课业压力和日益增多的作业试卷，更是“雪上加霜”。

　　但与之相比，学校、家庭乃至整个社会对孩子近视早发、高发的危害认识不足，缺乏责任意识才是“元凶”。一方面，一些家长为了省心省力，放心的把孩子交给了电子产品，认为孩子只要安安静静“听话”就好，甚至主动给孩子配置了手机、平板等；另一方面，在分数依然为指挥棒的教育背景下，无论是学校还是家庭都不愿让孩子“牺牲”更多的时间去进行额外的户外活动。更有甚者，一些学校为了“安全”考虑，甚至课间活动时间也不让孩子出教室，更毋庸说体育课；再一方面，一些游戏企业常常为了一己私利，罔顾社会道德，未在游戏上设置准入门槛和防沉迷体系，甚至还利用各种手段大肆宣传。凡此种种，孩子们眼前的玻璃越来越厚，看世界如“雾里看花”，也就不足为奇。

　　帮助孩子们走出“迷茫”，需要的不是焦虑，而是需要整个社会都拿实际行动。于学校而言，应该保证孩子每天的课间户外活动时间，特别是要合理设置体育课，不能仅仅为了所谓的“安全”，就剥夺了孩子课间活动和上体育课的权利。特别是，每天两次眼保健操，要完全从保护孩子眼睛角度出发，监督孩子做到做好，不能仅仅应付了事，流于形式；于家长而言，我们无法倒行逆施去阻止电子产品的出现与发展，也不能粗暴的完全隔离孩子与电子产品的接触，但我们却应该身体力行，放下手机，加入到与孩子的互动当中，给予孩子更多的关注与陪伴。同时通过读书、游戏等方式转移孩子的注意力，培养孩子良好的兴趣爱好；于游戏企业而言，有义务承担起自己的社会责任，重视孩子们的身心健康，开发更多正能量、健康的游戏，利用技术手段完善“限制登陆时间”、“实名认证”“一键禁玩”等防沉迷体系，避免孩子越陷越深。

　　更为关键的，与被动接受相比，让孩子能主动的去保护眼睛尤为重要。因此，也应该让孩子多多了解眼睛的重要性，学会保护视力的常识，养成正确的读书写字姿势，自我合理安排用眼时间，从而积极引导帮助孩子养成良好的用眼习惯，从根本上杜绝近视的发生。

　　隔着“玻璃”的世界，永远不会迎来真正的“光明”。让孩子的前途“亮”起来，需要我们每个人都拿出自己的责任，只有如此，才能让擦亮“小眼镜”们的“心灵之窗”，让未来之光不再“迷茫”。