“两学一做”——莫让好事变形式

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　　作者：崔曼曼

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

　　我国目前有党员8000多万，党员成分复杂程度较之以前有一定的增高，同时这些党员也分布在社会主义现代化建设的各行各业，也有着不同成长背景。党员的自身素质也不尽相同，党员的一些教育往往还是停留在初级阶段，一些党员也不经常参加组织活动，使得教育的开展不能深入，在组织中不能发挥模范带头作用，党员的理论素养亟待提高。

　　“两学一做”学习教育的目的在于让党员干部在学习上求真知，在行动上有标尺，做一名群众满意的干部。全体共产党员只有真学真懂，学深学透，才能自觉用中国特色社会主义理论体系补足精神之钙、强化自律之基，树牢“四个意识”，模范践行党章，坚定理想信念，切实把共产党员的坚强党性挺起来。

　　党员不要把学习当成布置作业、完成任务、应付交差，而是要把学习当成内心的需要、工作的需要、生活的需要、做人的需要、处世的需要来刻苦学习；要积极主动地学，用内心的动力去推动学习、用火热的激情去点燃学习、用思想的自觉去坚守学习，而不是等到集中学习的时候才去学，不是等到支部讨论的时候才去学，不是等到有安排的时候才去应付学；创新方式地学，就是要紧密结合自身实际不断创新思维方式，以务实管用的新招式推动学习。

　　“两学一做”，基础在学，关键在做，真学常学、真做常做，就肯定会有实效。这既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位党员都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。