发冰块降温即使“炒作”又如何？

    晚上7点半，广西科技大学鹿山学院艺术系大三学生陈果，提起早早预备好的水桶，和舍友一起下楼，朝着学生第二食堂的方向走去。一辆满载的大货车早已停在那里，等待他们来“卸货”。（7月3日《新京报》）

　　从第一次发冰块，当沉甸甸的冰块从载重货车内卸下时，部分学生“一哄而上”，场面一度有些混乱。到第二次发放冰块时，动用了老师和学生组织的工作人员维持秩序，才算解决了“抢冰块”的问题来看，鹿山学院通过发冰块降温的做法还是受到了同学欢迎的。即使穿过半个校园将冰块提到宿舍楼下，再扛上六楼，已经大汗淋漓。而水桶里的冰块，到了10点左右便大部分化成水。因为“凉意”还是有的，有了这丝凉意，很可能就会让那些被热得睡不着觉的同学，就能够安然入睡，有了这一丝凉意也许长夜就不再“难挨”。因此，笔者认为，发冰块降温这样的“炒作”要得。

　　其实，在如何对付酷暑难耐这件事上不止鹿山学院在“作秀”、“炒作”，成都西南民族大学2016届毕业典礼，也采用冰块降温；漯河医专的学生也曾到“人体标本馆”蹭空调。可学生们并不认为，是校方在“作秀”，相反还感动不已，直呼学校好体贴。

　　学校现有的供电线路无法承受学生宿舍都安装空调，这属于“历史遗留问题”，怨天尤人不是积极的态度，创造条件让问题朝着有利的一方面发展，才是积极的态度。在这种情况下，学校将大学生活动中心等有空调的场所开放，供学生过夜，并安排了保安巡逻，保证学生安全；想到用“冰块降温”；在自来水柳江段水管破裂，导致学校供水出现问题，“高层大部分宿舍几乎没水。”的情况下，将“各栋学生公寓5、6楼开放一处消火栓供学生取水”，就是一种积极的态度，这些措施就融入了对学生的人性化关怀。在这种情况下任何人都没有任何理由质疑学校“冰块降温”是“炒作”，是“作秀”。将心比心，如果这件事搁在你的身上，眼看着学生们长夜“难挨”，你又会采取什么方法为学生降温、消暑，难道“无为而治”，将事情酷暑交给时间去检验学生的耐热力？

　　不错，作为大学生是有思想的人，敢于质疑，不盲从是当代大学生的特点，只有如此才能有所发现、有所突破，才能更接近事物的本质，但不可以一切都在质疑之列，自信不是不要信任，如果看到有人每做一件好事就怀疑其目的性，就认为心怀叵测，那么，我们这个社会就会发生信任危机，社会将变得没有了规则，不堪想象。

　　发冰块降温即使“炒作”又如何，收益的还不是我们学生？因此，笔者认为，发冰块降温这样的“炒作”要得。

　　作者：韩玉印