【地评线】鲁网网评：把握“看桅杆”之道

　　司马迁《史记·淮南衡山列传》中说：“臣闻聪者听于无声，明者见于未形，故圣人万举万全。”今天，这句典故多被用于强调防范未知风险，见微知著，防微杜渐，增强对矛盾风险挑战的预判和准备。毛泽东同志在党的七大上指出：“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。”

　　桅杆意味着事物的先兆，是晴雨表和风向标，真正富有预见和远见的人，都懂得并善于“看桅杆”。决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，任务十分艰巨。一场场硬仗面前，尤其需要广大党员干部透过现象看本质，在纷繁复杂的局势中抓住主要矛盾，从变化中把握发展趋势，也就要把握“看桅杆”之道。

　　“看桅杆”，看清具体问题与深层问题。近日一篇《切莫忽视群众的“老意见”》文章提到了这样一种现象：一单位召开例行群众座谈会，收集到不少意见，其中不乏一些早已整改到位的问题，他们感觉收集了一堆“老意见”，白白浪费了大量的时间和精力。事实上，透过现象看本质，“老意见”的背后，往往有着需要用心去分析研究的根源。这些“老意见”背后的问题是真的整改了吗？整改到位了吗？是不是又有新问题的产生？群众对整改知不知情？党员干部不管是遇到“新问题”还是“老意见”，都要把具体和深层结合起来看，要通过问题的“桅杆”，查摆来自思想、制度、工作态度等等方面的疏漏，尽快补足短板，防范风险。

　　“看桅杆”，看清局部利益与全局利益。有这样一个典故：用来捕鸟的罗网，尽管最后捕到鸟的只是其中某一个网眼，但假如仅用一个网眼，是无论如何也捕不到鸟的。只有将众多网眼组成一张大网，局部才能在整体中发挥作用，实现自身利益和整体利益的平衡。实际工作中，有的部门、单位总盯着自己的“一亩三分地”，走一步看一步，缺少全局观、大局观，这样一来，形成的文件、提出的措施、改革的举措，就不一定完全符合改革发展的要求。因此，党员干部不能“只见树木、不见森林”，少一些画地为牢、以邻为壑，要掌握系统论的方法，对大局了然于胸、对大势洞幽烛微，在局部与全局的统一中，努力实现共赢。

　　“看桅杆”，看清眼前需要与长远谋划。突发的新冠肺炎疫情，暴露出我国经济社会发展各方面的短板弱项和风险挑战。习近平总书记指出，这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验、吸取教训。“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”这是重要经验，也是重要方法。党员干部做工作“不打没把握之仗”，不能急功近利、投机取巧，需要摸清家底、补齐短板。决策拍板前要把情况弄清、把发展趋势理清，问一问群众当前需要什么，想一想工作中会遇到什么困难，定一定未来的发展目标，只有把眼前与长远结合起来，才能把板拍“稳”、拍“准”、拍“实”，拍出群众的满意，推动当地发展。

　　“看桅杆”，看清国内形势与国际环境。邓小平同志深刻指出：“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”当今世界正处于百年未有之大变局，“黑天鹅”满天飞，“灰犀牛”遍地跑，我们必然会面临前所未有的风险挑战。这些风险挑战，有的来自国内，有的来自国际。党员干部要抓住历史机遇，扎根于中国国情，又不断强化世界眼光，坚定不移推进改革开放各项举措，树立人类命运共同体的世界视角，但更要有把握历史前进逻辑和时代发展潮流的清醒头脑，准确判断国际形势发展走向，分清事情的是非曲直，坚决同损害国家利益的行为作斗争。

　　“桅杆”看或不看，它就在那里；看或不看，取决于自己的态度，也决定着工作的成败。把握“看桅杆”之道，就要加强理论武装，养成深入学习和思考的习惯，全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，强化实践锻炼，既要看到“桅杆”，又要看清“桅杆”，加以分析、研判，就能掌握发展主动权。（文/高帅）