“两会”代表为啥要强调领导干部学国学？

　　作者：孔令晶

　　针对一些领导干部在学国学过程中存在的的重要性认识不够、实效性有待加强、持续性缺乏制度性保障的问题，全国政协委员、国家行政学院原副院长周文彰教授说，“目前，在领导干部队伍中存在着人文素养不高、道德自律性不强、为官从政能力有待提升等问题。国学即中华优秀传统文化。领导干部学习国学，可以从中汲取丰厚的文化营养，加强文化自信，提高个人道德修养和治国理政能力。”（3月5日人民网）

　　传承中华民族传统文化，是每一个中国人的责任和义务，作为领导干部而言，学习国学更是要发挥好带头作用。习近平总书记指出：“中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”这就给领导干部学好国学、用好国学、以学习促进工作的改进提升，助推人生价值的实现提出了具体的要求和目标。

　　学习国学可以让领导干部实现三个维度上的提升。一是思想维度，通过国学的浸润，能够提高领导干部看问题的广度和深度，能够充分释放思想的活力，避免因循守旧给工作带来“瓶颈”；二是行动维度，国学作为我国传统文化的精髓，对于培养党员干部口语交际能力、文字写作能力具有立竿见影的功效，通过学习国学，领导干部能够从多个方面不断完善自己，提高自己谋事创业的能力和执政能力，领导干部就得为老百姓办实事，最好的过度和中介是我们优秀的传统文化；三是做人的维度，领导干部学国学，不是附庸风雅，不能搞成形式主义或“面子工程”，常学国学可以净化心灵、启迪思想、提高认知，正如习近平总书记所言，学习和掌握国学中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。

　　反观当下，一些干部对待国学的学习仍有偏见，不重视中华传统文化，信奉实用主义，认为学习传统文化是白费力气，不如拿出时间去做点对自己有用、见实效的事儿；还有的领导干部虽然国学书没少读、课没少上，但是对国学知识还是一知半解，入脑不入心，学了等于白学。然而，“修身齐家治国平天下”，我国正处于全面建成小康社会的关键时期，“领导干部就是带着大家奔小康的领头人，需要学国学，从中学到修齐治平道理，因此，对于领导干部而言，必须要把学习国学、提升自身素养、实现跨越提升摆到重要的位置上来。

　　因此，我们不仅要营造领导干部学国学的良好舆论氛围，为领导干部学国学提供有力的机制保障，更要使学习国学成为领导干部的自觉认识，在学以致用的思想指导下，让国学在与实践相结合、相促进的路上越走越顺，越发展越辉煌。