异地高考改革，收起户籍制度的那道关卡

　　受关注的“异地高考”终于在今年“破冰”。今年8月，国务院办公厅转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，要求各地年底前出台异地高考具体政策。 >>>新闻细读

　　截止目前，9省市的异地高考方案已经出台，还有11个省市的方案将在年底出台，连续的高中阶段学习经历、高中阶段学籍、家长有合法稳定工作、住所及社保年限是各地异地高考的主要限定条件，部分省市甚至放宽到仅仅只要求学籍报考，这是中国高考政策的一项进步，也是保障民生的一种体现。

　　很多的随迁子女都是在城市出生，在城市长大，接受的是城市的教育，耳濡目染的是城市的生活，问题的关键不在于他们是否回到家乡，而在于他们已经熟悉了迁入城市的生活，对他们自己的家乡没有归属感，在城市长大的他们，高中和大学还要回到家乡去考试，对他们来说不仅要与父母相关两地，成为有一个留守儿童，更是对他们幼小的内心的一种打击，异地高考方案的出台，从一定程度上解决了这些随迁子女高考难的问题。

　　多数城市异地高考政策出台，但是部分省市要求家长有合法稳定工作、住所及社保年限等限定条件，也让不少进城务工人员觉得望尘莫及。在进城务工人员中，求职难和劳动关系不正常普遍现象，工作关系不稳定是正常现象，有的哪怕工作很多年，也从来没有参加社保，更是没有城市居民身份，这样的高考政策对于他们也是属于“高攀不起”。

　　这次全范围的异地高考改革，是对中国教育资源的一种冲击，目前国家的高考政策、教育资源是按照地区进行分配的，像北上广这种大城市，存在着高校多、资源也多的优势，但是对于像青海、西藏这些欠发达地区，则是在高考的政策上的相对宽松，在放宽异地高考政策上操之过急，不加强调控监管，则会导致哪个地方好考，人就涌向哪里，必然会造成不小的混乱。

　　在推进异地高考政策的过程中，根据不同省市的实际情况，由各个省市制定相应的政策措施，分地区分阶段实施，国家层面加强在实施过程中的监控，适时的调整政策措施落实过程中出现的问题，制定相应的法律法规条款进行约束，确保这一惠民措施落到实处。

　　高考制度需要改革，异地高考，从试点到现在全方位制定实施政策，收起了户籍制度的那道关卡，正是一项历史性的变革，也是促进教育公平的一种体现。（王靓）