带拼音的道歉信示范了公共教育

　　“对不qi，今天我zhuang shang一位弟弟……”日前，深圳一名七岁小学生骑单车撞倒三岁娃娃，因沟通不畅未作处理各自回家，当小学生妈妈下班知晓后，让他手写六份夹杂着拼音的道歉书，在全小区张贴寻找被撞的孩子，最终成功找到并登门道歉。这封致歉信在贴出后，被网友点赞无数。

　　小孩之间发生矛盾，或因为不小心惹到麻烦，这可能是为人父母经常遇到的事情。但处理方式却可能大相径庭。有的父母可能会当成小事，以“孩子还小”之名小事化了即可；有的家长“护子心切”，可能忽视原则是非，把原本再小不过的事情升级为大人之间的矛盾。相较而言，这次新闻中的妈妈的选择，堪称是一次完美的示范。

　　在要求儿子写完道歉信后，这位妈妈还进行了补充，文中她一再表示抱歉，称发生这样的事是自己教育的疏忽，提出如果被撞的宝宝需要去医院检查和治疗都会负责，并在文末留下自己的联系方式。“希望通过这件事让孩子知道对错，明白犯错要承担责任。”这种做法实际上传递出两种价值示范：一、不因为是孩子犯错了就可以放弃“认错”原则；二、不推卸自己作为父母的教育责任。现实中，能够真正做好这两点的，估计还真不多。

　　这首先是一种家教的示范。孩子犯错了，让他写道歉信，并带着孩子登门承担责任，这是在事件处理上的负责，同时借由一次意外事件，这位妈妈完成了对自己孩子的责任教育。我们都说孩子是在犯错中成长的，其实只有在这种让孩子认识到错误，并积极承担责任的“犯错”中，孩子才能获得真正的成长。在这一点上，家长的教育意识和教育方法是否恰当，其实是孩子是否能够在错误中成长的关键。

　　经由舆论关注，这起“小事件”其实也发挥了公共教育之效，当令所有家长有所学习和触动。一方面，在孩子的教育中，家长的身体力行和言传身教非常重要。现实中，每个父母都对自己的孩子有着非常高的期待，但父母的“示范”却多被忽视，教育孩子的“道理”，放在自己身上却往往做不到；另一方面，孩子犯错，不能想当然地拿着“毕竟是孩子”来作辩护，可以没有惩罚，但明确是非、承担责任却是必需的。

　　在当前的公共舆论中，有不少因为孩子的“小事”而最终引发舆论关注的“大事”，其中绝大多数都与为人父母和成年人的不当处理有关，相较而言，这次拼音道歉信事件的处理，无疑形成了鲜明对比。在孩子越来越多地进入公共场所的今天，父母对孩子的家教，包括规则教育、情商教育以及父母自身的教育能力，实际上显得越来越重要，也是消除不必要摩擦和沟通成本的重要一环。

　　这起事件最终获得被撞小孩父母的原谅，双方“皆大欢喜”，就是一个很好的注脚。（朱昌俊）