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不要过于在意川师凶案“室友”情节

2016-04-18 10:53 来源:新京报 大字体 小字体 扫码带走
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再健全的心理教育、生命教育,都无法成功塑造所有人;都不可能让每一个人都能妥善地处理与社会、与他人的关系。安全保卫工作做得再细致,也无法时时刻刻监控每个人、每个角落。

  最近四川师范大学的一起凶杀案,引发社会广泛关注。据报道,死者是该校一名学生,疑犯为其室友。死者头颈断裂,身中50多刀,极其惨烈。

  每一次高校凶杀案,都能成为大新闻。这次案件发生后,有人批评当下高校宿舍安排制度;有人批评辅导员制度,还有人批评高校心理教育、生命教育以及学校安全保卫机制,这些或许都是正确的评论态度,但也都讲了多年。

  还有媒体根据凶手的社交网络踪迹,探究出凶手的生活不如意,喜欢玩游戏和陌陌,而且还找到了他生活中“戾气十足”的一面。但这又能说明什么呢?生活中,这种现象太正常不过了。

  再健全的心理教育、生命教育,都无法成功塑造所有人;都不可能让每一个人都能妥善地处理与社会、与他人的关系。安全保卫工作做得再细致,也无法时时刻刻监控每个人、每个角落。

  且凶杀案在高校之外各个角落里更多。其发生,或者因为势不两立的仇恨,或者因为鸡毛蒜皮的小事,只是这些案件,太多没有进入我们的视野,没有得到这般关注罢了。

  在一个正常的社会里面,依据正态分布规律,总是会存在一些偏离正常轨道的人,而正常人也可能做出偏离社会轨道的事情,从而酿出一些惨剧和悲剧。我们可以 加强生命教育,可以堵塞绝大多数的制度漏洞,减少悲剧的发生。但我们也都很明白,至少在相当长的时间内,我们无法彻底和这类悲剧告别。

  □杨三喜(媒体人)


责任编辑:宋莉
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