隔代教育要“避雷”

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　　作者：王爽

　　近日，一位老大爷在警察面前厉声控诉自己的儿媳妇。原来，当晚儿媳妇正在辅导孩子写作业，可能是语气严厉，孩子就哭了。结果公公听到孙子哭感到很心疼，就跑过来骂儿媳妇。两人先是争吵，后来又动起了手，最后儿媳妇报警求助。（新晚报 1月15日）

　　孩子写作业，公公和二儿媳妇吵起来了甚至报警了，令人匪夷所思。但仔细想想，因孩子教育问题争吵的夫妻，父子并不少见。从孩子的择校问题到孩子上哪种兴趣班的选择，从孩子写作业的姿势、顺序、时间到作业的完成情况、考试结果，对于一些家庭而言都是埋藏的争吵“地雷”，一旦踩中，后果不堪设想，轻则脸红脖子粗，重则大打出手，甚至导致家庭不和。

　　为何孩子的教育问题成为了家人间隐藏的“地雷”？一是教育理念不同。两代人从小生活的环境不同，造成对同一事物有着不同的理解，而基于自己积累的经验来判断，自己的想法做法并无过错。两代人受教育程度不同，所接受的教育也差异不小，导致双方在孩子教育问题上理念不同。二是学习背景不同。随着时代发展，社会竞争压力日益严重，社会日异月新，年轻父母对知识改变命运的理解更为深刻，更加看重孩子学业情况，外加独生子女越来越多，对于家中的这根独苗更是寄予厚望。但是老一辈父母用散养的方式将年轻父母养大成人，并不接受年轻父母对孩子的这种“精细”化管理。

　　年龄的差异导致了两代父母间阅历的不同，教育理念的不同，生活观念的不同。但他们对于孩子的爱确是相同的，他们都希望自家的孩子长大成人后能够有出息，有作为。但是这各种不同汇聚在孩子教育问题上却形成了家庭矛盾的“地雷”。

　　其实这“地雷”并非不能排除。其实这地雷并不只是在孩子教育方面存在，在生活中各方面都存在，只不过在孩子身上体现的更为明显而已。要想排除这“地雷”，两代父母要共同作出努力。首先要明确由于两代人年轻差异很大，接受信息存在差异，有冲突是在所难免的，但是也要明确一家人相亲相爱最重要。其次，在孩子教育问题上，两代人应分出主力来，以其为主，其他人在孩子教育问题上可以提出建议和意见，但尽量不要在孩子面前，以免造成孩子遇到困难就去找另一方，不利于孩子成长。

　　隔代教育雷几乎每家每户都存在，但是家长们要学会的是如何去“避雷”，构建和睦家庭，这样才能有利于孩子的成长。