勿让孩子的童年提前“结束”

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　　作者：杨一泽

　　近年来，人们对孩子的教育越来越重视，“不能让孩子输在起跑线上”成为许多家长的座右铭，但是有些家长对孩子的教育却显得过分重视甚至太过超前。 

　　近日，教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，禁止幼儿园提前教授小学课程。（摘自中国新闻网） 

　　人们对于教育的重视程度的提高是生活水平稳步提高的一种体现。国家也把发展教育作为建设中国特色社会主义工作的重中之重。“知识改变命运”更是很多家庭的座右铭。只是，超前的教育压力，使孩子们提前“结束”童年，面对来自于学习各方面的竞争和压力，对孩子们来说，真的公平么？幼儿园“小学化”的现象，值得人们深思。 

　　幼儿园的“小学化”其实从侧面反映出了家长们的焦虑。孩子们的童年应该是无忧无虑的，幼儿园的教育初衷是让孩子们学会分享，适应集体生活，为之后的小学生活夯实基础。而家长们对于“不能让孩子输在起跑线上”的追求，很大程度的催生了幼儿园“小学化”的出现。将家长的焦虑施加在单纯天真的孩子身上，是教育的畸形发展。我们应该遵循孩子自身的发展规律，让孩子在无忧无虑的年纪尽情的享受童年。因为童年只有一次，我们没有权利剥夺孩子们享受童年的权利。拒绝幼儿园“小学化”，为孩子们撑起一片纯净无忧的天空，是我们每一个成年人的义务。让我们克服焦虑，别让孩子们的童年提前“结束”。