校园“咸猪手”岂能不“剁手”？
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作者：白墨
12月9日，已婚有孩子的大学班主任邱某组织聚餐，9女1男10名大戏学生赴约，谁知席间邱某先后向8名女生伸出咸猪手，令人后怕的是，大家都以为自己是唯一的受害者。3名女生报案，另有4人愿作证，警方及涉事高校已介入调查。（12月21日
每每看到这样的新闻，笔者总为那些遭受侵害的女生感到伤心，对那些倒行逆施的教师怒不可遏。近年来，躲在校园暗角的“咸猪手”，总是蠢蠢欲动，无时不在损害教师群体形象。广州一大学班主任邱某当算典型案例。这只“校园之狼”披着道德的外衣，干的却是“禽兽不如”的行为，实在让人恨的咬牙切齿。
大学，应是一个让学生能快乐学习与成长的场所。然而，本应是为人师表的楷模，这名邱老师却将很多花季少女的青春梦击得粉碎。扭曲的欲望一再伸张，其心里龌龊的想法恐怕外人是无法了解的。教师队伍里出现个别的“禽兽败类”，既败坏了师德，又加剧了社会的无力感。
但无力绝非意味着“没办法”，可以看到，从社会认知到具体防护举措，我们仍有显而易见的阙如。从新闻中得知，在邱某吃了几个女学生的“豆腐”后，这些女学生起初只是选择忍气吞声。这使得对于教师占学生便宜的防范呈现出矛盾局面：每个人情感上对之“深恶痛绝”，但到了行动上就变得“沉默”消极。也正是如此，才为这样变态的行为提供了“温床”。
要改变这种状态，必须明确学校在此类事件中的“主体责任”，对校园性骚扰预警应对系统建设不力的，要溯责到管理者头上。教育部门同样应该重视起来，进一步加强对老师道德方面的教育，将有损师德的教师彻底清除其队伍。如此，我们才不会止于一声无奈慨叹。
“咸猪手”教师的存在，就像一颗安放在校园内不知何时才爆炸的“定时炸弹”。因为校园性骚扰的发生具有隐蔽性、偶发性和即时性的特征，让人防不胜防。因此，为保护学生安全，对于“咸猪手”教师，必须坚决彻底干净地斩断其“毒手”，除恶务尽，绝不能手软。全社会也应该行动起来，呼唤师德回归，呼吁依法治教，还校园一片安宁。