聊诚评|远“望”未来路，上“道”有动力

  “看完预告片，说说《望道》这部电影的关键词”“近代仁人志士为民族复兴做过哪些尝试”“陈望道本名陈融，这样改名有什么寓意”……今年“五四”青年节之际，上海市同济初级中学迎来一堂别开生面的课：复旦大学“星火”党员志愿服务队结合正在上映的电影，为入团积极分子讲述百年前中国共产党人追寻真理的故事。课上大家积极讨论，课后不少人围拢过来提问：“社会主义与共产主义有什么关系？”“有没有适合我看的党史书籍？”（据人民网5月14日）

  青少年需要马克思主义道路的引领。近年来，马克思主义理论在青少年中传播的效果明显增强，信奉马克思主义理论的青少年越来越多。但是，我们也要看到，当代中国青少年接受马克思主义理论面对各种阻碍，各种困惑，他们需要帮助。我们需要更多能把马克思主义中国化故事讲好的先进分子，充分发挥能动性和创造力，用青少年们听得懂、听得进的话语，教育引领更多青少年成为具有坚定政治立场和理想信念的时代新人，真正成为有“道”之士。

  要以马克思主义最新中国化理论成果拉武装青少年们的头脑。如何当好党的创新理论的传播者，用先进思想凝聚青春力量？无论是中学还是高校作为面向青少年传播马克思主义教学主阵地，积极行动，比如聊城大学，充分调动各方力量，打好思政育人“组合拳”，形成更为强大的育人合力，多维联动，构建“大思政”育人格局……从政治上着眼、从思想上入手，让少青年学生在课堂上更加深刻感悟到马克思主义的真理力量。

  要多渠道多平台多形式向青少年传播马克思主义理论。新时代青少年是社会上最富有朝气、最富有创造性的群体，他们思维活跃，具有较强的自我意识和独立思维能力强。要想更好地在青少年中传播马克思主义理论，就要精准对接青少年特点，创新方式方法、拓宽平台渠道，最大限度契合青少年成长需要。我们要充分利用各种平台，推进马克思主义理论与青少年实际相结合，坚持不懈将马克思主义经典理论科学转化为适合互联网和新媒体传播的生动知识，及时有效引领，推动个人成长与社会发展相统一，有效提升青年群体在这些平台对马克思主义理论的获得感。

  远“望”未来路，上“道”有动力。广大青少年要不断增强紧迫感和使命感，不断提升运用马克思主义立场观点方法的能力和本领，始终胸怀“国之大者”，始终厚植家国情怀，始终听党话、跟党走，感党恩，矢志不移做好红色接班人！（文/朱腾华）