教培机构“野蛮生长”，急需“上上课”

　　当前，在线教育成了许多人上课培训的主要方式。但上课的老师是否有资质呢？记者调查发现，尽管教育部多次发文整治教育机构培训乱象，但“上有政策，下有对策”，三无人员进行线上授课的问题，依然存在。（北京青年报 5月19日） 

　　学生教育竞争愈演愈烈，教育培训机构层出不穷。近年来，随着网络时代的快速发展，线上教育培训机构应运而生。目前，我国校外教育培训行业已形成庞大市场，但市场中存在鱼龙混杂、乱象丛生、竞争无序等问题。治理教育培训机构乱象，营造健康有序的教育培训市场，刻不容缓。 

　　教育培训机构进入门槛低，存在教师无证上课等违法违规问题。有些教育培训机构虚假宣传，存在对无证教师表述含糊不清打擦边球的情况。由于经营不善、不当竞争及其他原因，教育培训消费市场还存在“跑路”现象，欺骗消费者，侵犯消费者合法权益。教育培训机构“野蛮生长”，急需“上上课”。 

　　教育主管部门应该主动承担起监管职责，一旦发现存在教师无证上课等违法违规问题，应予以严肃查处并列入黑名单。市场监管部门、消费者协会及媒体应不断地参与到教育培训市场的社会共治中来，加大监管力度，做好信用监管工作，提升社会监督水平，才能为消费者的权益多筑一道保护墙。消费者应提高辨别能力，主动要求机构提供教师资格证书和相关执照，在确立服务培训关系的时候，一定要签订合同。当自身权益受到侵犯时，应通过法律手段进行维权。 

　　目前，全社会已形成对教育的高度重视。治理教育培训机构乱象，营造健康有序的教育培训市场，维护消费者的合法权益，需要多方发挥监管合力，让教育培训机构不再“野蛮生长”。 （文/马燕娇）